北京交通大學國家保密學院常務副院長 韓臻

個人簡介:韓臻,北京交通大學國家保密學院常務副院長、國家保密教育培訓基地北京分基地主任, 教授,博士生導師。教育部高等學校信息安全類專業教學指導委員會委員,教育部高等學校計算機科學與技術專業教學指導分委員會委員。

1992年獲中國工程物理研究院博士學位。1994年中科院計算中心博士后出站。近年來,主要從事信息安全、計算機應用等領域的教學和研究工作。

主持人:各位網友大家好!歡迎收看中國信息安全博士網“高端訪談”欄目。本期我們邀請到的嘉賓是:北京交通大學國家保密學院常務副院長韓臻教授。您好,韓教授!

韓教授:主持人好!各位網友大家好!

主持人:首先得恭喜韓教授,在5月31日,北京交通大學國家保密學院既國家保密教育培訓基地北京分基地舉行了成立揭牌儀式,這對于北京交通大學是一件值得慶祝和紀念的事情。那么,首先請韓教授簡單介紹一下保密學院成立的一些情況。

韓教授:北京交通大學國家保密學院是繼南京大學、哈爾濱工程大學、中山大學、西北工業大學、復旦大學、中國海洋大學之后成立的我國第七所國家保密學院,6月18日湖南大學成立了第八所國家保密學院。

信息化條件下,保密工作的環境、對象和手段發生了巨大變化,保密工作的專業性、技術性特點愈加突顯。高技術條件下的竊密與反竊密斗爭,既是管理的較量,又是技術的較量,更是人才的較量。新形勢下的保密工作迫切需要懂技術、懂法律、善管理的復合型人才。
為了適應國家保密工作對專業人才培養的需要,近年來,國家保密局大力推進保密學科建設和保密專業人才培養工作,支持一部分高校依托和整合計算機、信息安全、管理學、法學等已有學科資源,開展了保密專業方向的本科、碩士、博士教育。國家保密局和各省市國家保密局在教材編選、實習條件提供、兼職教師選派、畢業生就業等方面都給與了大力支持。

我們學校于2007年7月成立了北京交通大學-國家保密科學技術研究所研究生聯合培養基地,在全國率先開展了信息安全和保密技術方向碩士研究生的培養工作,2008年開始聯合招收信息安全與保密法方向博士和碩士研究生,并開始招收信息安全(保密特色)本科生。幾年來,在教學科研等方面得到了國家保密局和北京市國家保密局的傾力指導和幫助,學校在保密特色人才培養方面積累了一定的經驗,打下了良好的基礎。這次學校正式成立了國家保密學院,同時成立了國家保密教育培訓基地北京分基地,對我校進一步加強保密專業相

關方向的人才培養工作有著重要的意義,并將在保密工作相關崗位在職人員的培訓教育方面發揮作用。

主持人:我們知道,北京交通大學是教育部批準的擁有信息安全專業的院校,現在又成立了保密學院,專門培養保密專業人才。現在,很多人不是很了解,保密專業人才培養和信息安全專業人才培養到底有怎樣的區別和聯系,能否系統地為我們介紹一下。

韓教授:保密專業人才培養是隨著國家保密工作發展而出現的新需求。總體上來說,保密專業的畢業生既要掌握保密法規和政策、又要懂信息安全技術、還要有相應的管理能力。所以,保密專業是一個培養針對性非常明確、實踐性非常強的交叉復合型專門人才的新興專業。它與信息安全專業的主要區別就在于:一方面,保密專業相對更專,專門對接國家保密工作的需要,由國家保密局直接指導開展人才培養的工作;另一方面,保密專業要求在培養環節中更加明確地綜合技術、管理和法律相關領域知識的教學和實踐。

在現行的《普通高等學校本科專業目錄》中尚沒有設立保密專業,目前各保密學院基本上將保密專業掛靠在已有的相關專業招生,并分為兩類:側重保密技術的專業方向一般設在“信息安全”專業下;側重保密管理的專業方向設在“信息管理與信息系統”專業下。兩個方向的大類專業基礎課與掛靠專業保持一致,并單獨制定符合保密專業人才培養要求的培養方案和教學計劃,學生畢業后分別頒發“信息安全(保密技術)”和“信息管理與信息系統(保密管理)”專業文憑和學歷證書。所以,目前情況下,對于本科階段,保密技術專業方向與信息安全專業有著緊密的聯系,而保密管理專業方向與信息管理與信息系統專業有緊密的聯系。從學科體系看,保密技術方向是信息安全學科的一個重要分支學科,并有很強的行業應用背景。

我們學校保密學院擬先建設“信息安全(保密技術)”、“信息管理與信息系統(保密管理)”兩個專業,其中:

保密技術專業的建設主要依托計算機與信息技術學院。該專業培養的學生除了需要掌握計算機科學與技術、電子和通信等方面的技術之外,還需要系統地掌握信息安全、保密檢查和保密防護等專門技術的基本理論與方法,同時還應該具備管理學方面的知識,熟悉法律法規,是屬于懂管理、懂法律、重技術的復合型信息安全與保密技術人才。

保密管理專業的建設主要依托經濟管理學院進行。該專業培養的學生除了需要掌握信息科學、管理科學、法律科學專業等方面基礎知識之外,還需要系統地掌握保密法規、保密技術、保密管理等專門知識的基本理論與方法,是屬于有技術,懂法律、精管理的復合型保密管理人才。

主持人: 當前,我國面臨著嚴峻的信息安全與保密管理形勢,失泄密事件時有發生,同時,各級保密管理部門對于專門的保密人才需求日漸凸顯,國內也出現了專門培養保密人才的院校,請問韓院長,對于本科教育的保密專業人才的培養是否列入了招生計劃,今后是怎樣的發展情況。

韓教授:目前各保密學院本科生招生工作大致有三種方式:一是直接招收高考生,納入學校統一的招生計劃;二是在學生入學一年后從相關專業招收轉專業的學生;三是在高年級(一般是三年級)中選拔進入保密專業學習。

我們學校保密學院采用了第一種方式,今年就開始在“信息安全(保密技術)”、“信息管理與信息系統(保密管理)”兩個專業方向上各招收一個班,共計50-60人,已正式列入學校的招生計劃。有志于保密專業學習和工作的考生今年就可以選擇報考該專業。另外,幾年來,我們依托北京交通大學-國家保密科學技術研究所研究生聯合培養基地,年均招收保密技術和保密法相關方向的碩士生5-10名,博士生3-6名。

保密專業的學歷教育是一件新生事物,正像前面談到的那樣,針對性非常明確、實踐性非常強,直接面向國家保密工作的需要,對學生思想政治覺悟等綜合素質的要求也較高,同時又是國家長期需要的專門人才,所以可以將其歸類為新形勢下國家特殊人才需要的培養工作。各國政府都非常重視這類國家特殊需要人才的培養工作,也已經有很多行之有效的做法。例如,我國的國防定向生、免學費師范生等招生機制,就是很好的方式。相信,在國家有關部門的支持和推動下,保密專業在招生選拔和就業推薦等方面也會形成相關的支持政策,各校保密學院一定會努力探索、積極落實,為國家保密事業輸送高素質的專業人才,為保密工作的科學發展作出貢獻。

主持人:最后一個問題,我很有幸看到過一篇您寫過的“信息安全心理學”的文章,覺得很新穎,也開創了我國在信息安全心理學方面研究的先河,韓院長可否給我們再簡要介紹一下這方面的研究成果。

韓教授:不能說是開創了我國在信息安全心理學方面研究的先河,實際上,我本人沒有在心理學方面開展過實質性的研究。只是,幾年前,在實際工作中,我們經常發現有章不依、有技術不用的情況,導致信息安全和保密工作出現問題,甚至嚴重影響了國家安全,不少單位或系統雖然在信息安全方面投入了很大的財力和人力,但信息安全與保密的形勢依然十分嚴峻。當時,在困惑中也開始思考這個問題,認識到:信息安全和保密工作不光是技術問題,因為其作用的對象是整個社會,或者更狹義地說,是針對“人”自身的行為,所以信息安全技術研發也必須要更多地考慮人的因素,要基于社會科學領域的相關分析和研究來做。2008年前后,國際上信息安全界興起了信息安全心理學研究和應用熱潮,我非常關注,所以在《信息安全與保密通信》雜志上發表了一篇文章,對該領域的情況作了一些介紹,其理論和思路也能解釋前面的一些困惑,供大家參考。

(責任編輯:管理員)

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